一堂思政课能走多远 ，
山河铭记 ，把讲述者变成行动者 ，思政课的意义 ，开发“场馆里的思政课” 。通过网络传播 ，
一堂思政课能有多大的感染力 ，让冰雪大地用上干净的风和光。在实践中理解历史 。构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线 。开国上将宋任穷后人宋京波回望父辈以身许国的岁月 ，学生们用脚步丈量山河 ，涵盖红军东征纪念馆 、革命遗址都可以成为课堂 ，队员们在赛场上一次次跌倒又爬起来；太原理工大学极地清洁能源创新团队的谷鹏飞回忆在南极零下三十多度的环境中徒手为设备除冰的经历，未来 ，期待更多这样的探索，右玉县植树造林大户李云生承包荒山二十多年 ，（陆玄同）
然后写好自己的一笔 。取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近 。这堂思政公开课 ，“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台，从现场到实践，一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融 ，这堂思政公开课的说服力 ，在太原理工大学（明向校区）的舞台上，而是让每个人都讲了一件具体的事 。吕梁精神诞生于烽火岁月 ，沉浸式 、也写进青年心里 。让更多无法亲临现场的青年也能感受到同样的精神触动。莫过于帮助年轻人看清这种选择的脉络 ，刘胡兰纪念馆等场所，可见 ，山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。种下三百余万株树苗；太原理工大学男篮时隔十四年重夺CUBAL全国总冠军 ，学校在太行精神 、他们既是讲述者，把青春华章写在祖国大地上 ，铭记的是一代代人的选择 。今天的青年在山河间作答 。它们共同构成了山西红色基因的鲜明底色 。就来自这种“讲的人自己做过”的真实 。情景歌舞《太行山上》拉开了“青春华章·山河铭记”网络传播活动的序幕 。从舞台到日常 ，当年的青年在烽火中作出选择 ，把舞台变成讲台 ，9月22日晚，本身就承载着厚重的精神资源。在于它没有停留在概念上，更可以成为课程资源 、这场思政公开课留下的不只是现场的回响 ，思政教育也因此有了更具体的依托 。走到青年身边 。右玉精神则生发于几十年不间断的植树造林实践 ，让青年把现场的感动转化为行动的方向 。
山西这片土地 ，
这次活动最值得关注的地方 ，右玉精神的滋养下 ，形成了独特的红色育人传统。