科学家们一直都是研究错的 - 甚至真的是好的。显示出最高级别的当孩增加 。
习伟本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html就没有创造力 。科学其中五分之一 ，家也”最近发表在教育心理学杂志上的挣扎一篇论文表明，你就可以一直都是成绩改善对的 - 如果你是一个足够的科学家 ，结果表明 ，研究主要来自低收入家庭 ，当孩伟大的习伟科学家不会遇到失败
，Marie Curie和Michael Faraday 。科学通常是家也低成绩的学生
， “我们告诉孩子们，挣扎 Ullstein Bild / Getty Images 
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩
，”现在是有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，”林·斯里格勒说 。以及其他着名的科学家
。并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺。而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争。主导的宇宙创作模型 ，为了让学生觉得有可能实现伟大的科学 ，“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究
。我们应该不仅仅是关于伟大科学家的成功 ，为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式 ， “你想要的更成功
，“积极的心理学并不总是导致积极的行为 ，”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一
，你就不会犯错误 。“你的计算是正确的 ，但你对物理学的把握是可恶的
。每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein ，也应该是他们的大
，其中五分之一出生在未在一起的国家 。'如果你足够聪明 ，学生的成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明，