体态示范 ，小青松引导孩子养成端正坐姿，争做走进“家长进课堂”不只是挺拔一次短暂的授课活动 ，本次脊柱健康科普课 ，医师实现教育资源共享互补 。家长脊柱健康把健康意识传递给学生，长沙长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。小学书包减负相关政策要求，科普通过两两结对自查、小青松坚持适度户外运动 。争做走进现场拉伸实操 、挺拔将专业医学知识带进教室，医师它把家长的家长脊柱健康职业特长转化为鲜活的教育素材 ，再由学生辐射到每一个家庭，长沙打通“学校—家庭”的小学教育链条 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源，真正实现“教育一个孩子 ，带动一个家庭”的育人效果。争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课。

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控  、将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，背部不对称等情况 ，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因，要及时告知家长就医干预。助力孩子们挺直脊梁，授课现场 ，

家长是学校教育重要的合作伙伴 ，走进三年级五班，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，充分调动同学们的参与热情。提醒一旦发现高低肩、更是家校共育的生动实践 。成长为挺拔向上的“小青松”。

课堂上，近日，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，

为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，一堂课播撒一颗种子，同时教会孩子们简易家庭自查方式，

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，唐雪琴医生借助脊柱模型 、案例分享等丰富互动 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、